Trong một cuộc phỏng vấn trên truyền hình trực tuyến với chủ đề Ôn tập và làm bài thi vào lớp 10 thật tốt và báo chí Giới trẻ được tổ chức tại Trường THCS Nguyễn Du (Q.1, TP.HCM) sáng nay 15-6, nhiều học sinh đã đặt câu hỏi trực tiếp cho ban tư vấn về các vấn đề liên quan đến kiến ​​thức.

Trong đó, cũng như nhiều học sinh khác, thường rất sợ các câu hỏi hình học, em Khương Duy, học sinh lớp 9A7, Trường THCS Nguyễn Du, đề nghị: “Xin thầy cho thêm thời gian để làm bài. Câu toán cuối cùng là phần hình học. ?”.

Thầy Đặng Hữu Trí, giáo viên Trường THPT Nguyễn Du (quận 1) cho biết, đề thi môn toán có 8 câu hỏi, trong đó 2 câu đầu là kiến ​​thức cơ bản, học sinh nên đạt điểm cao. . Đến năm câu tiếp theo thuần túy là toán còn câu cuối được đánh giá là khó và có tính tương phản.

Theo ông Trí, các bài toán thực tế thường rất dài, nhiều tình tiết khác nhau. Do đó, nhiều bạn không có kỹ năng đọc hiểu thường cảm thấy “bỡ ngỡ” và bối rối sau khi đọc một câu hỏi. Nhiều đứa trẻ thấy đó là một vấn đề lớn nên chúng bỏ cuộc. Thực tế, đề thật không hệ thống khó nhưng đòi hỏi thí sinh phải hiểu đề, phân tích đề và lựa chọn thông tin, kiến ​​thức cần thiết để giải.

Đề thi gồm 8 câu, phần trắc nghiệm và thực hành trong 60 phút, phần hình học 60 phút còn lại. Ở phần này, vẽ hình rất quan trọng vì vẽ sai coi như mất điểm. Và cuối cùng, tùy vào khả năng của mỗi em với bài này, nhưng tất nhiên nếu học kỹ lý thuyết thì sẽ gặp 1 câu rưỡi b vì liên quan đến khả năng nhìn tranh, ảnh.

Ngoài ra, để có thể giải thành công phần hình học trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10, học sinh phải nắm được nguyên hàm, tính chất, cách chứng minh của nó, đồng thời phải tích hợp kiến ​​thức của lớp dưới. Chẳng hạn, kiến ​​thức lớp 8 rất quan trọng, trong ba tuần còn lại cần ôn tập kiến ​​thức trọng tâm về hình học. Ngoài các kỹ năng đại số và hữu ích trong việc giải quyết các vấn đề, một câu hỏi hình học là một câu hỏi hay hơn ném, việc đạt được nhiều điểm hơn hay không phụ thuộc rất nhiều vào câu hỏi.